קריאה לסיוע בפיתוח פדגוגי של ממשק מורה במערכת מוודל (הגירסה הקרובה)

[נדב קבלרציק]

חברים יקרים :-)

בסוף יולי מתוכננת לצאת גירסה חדשה (2) של מערכת ניהול ההוראה/למידה מוודל
למיצוי הזמן (הקצר) אשר נותר עד אז ובגלל הסיבה שאני מוביל שינוי חזותי (מסויים)
באחד מרכיבי המערכת. שינוי מיקוד ההתנהלות במערכת מנקודת מבט פדגוגית ולא
טכנולוגית...

אשמח לקבל סיוע פדגוגי בהגדרת הממשק.

כעת, כאשר רוצים להוסיף פעילות פדגוגית יש להבין (לבד) איזה רכיב טכנולוגי מתאים
ולהוסיף אותו. וגם להגדיר אותו. לפני ששמציגים את הפעילות לתלמידם.

לא תמיד המורים (K12) ואולי אף מרצים (מכללות אולי גם אקדמיה) יודעים איזו פעילות טכנולוגית מתאימה לצורך הפדגוגי.

קיים (כעת) מודל פעיל (ראשוני) של מנגנון חיפוש "צורך פדגוגי" אשר מייצר רכיב טכנולוגי מתאים כאשר מבצעים חיפוש על פי מילה או על פי תווית.

למשל, אם לרכיב הטכנולוגי : קבוצת-דיון" מקושר התאור : "דיון רב משתתפים המאפשר הצגה של רכיבי מולטימדיה והערכת עמיתים" וגם התוויות (טאגים) : "שיתוף, דיון, כתיבה, הבעה, הערכה"
(לרכיב טכנולוגי אחד מקושרים מספר רב של תאורים! או תוויות)

חיפוש המילה "עמיתים" או התווית "שיתוף" תציג את הרכיב הטכנולוגי : "קבוצת דיון" כאפשרות מתאימה לסוג פעילות פדגוגית מבוקש.

למעשה, אני מבקש סיוע להגדיר טבלה של צרכים פדגוגיים. להם התאים את הרכיבים הטכנולוגיים השונים כדי שהממשק יוכל להיות פעיל ומושלם (בזמן).

[Michal Giladi]

שלום נדב,

כמאמר אבותינו 'נעשה ונשמע' ...אשמח לעזור, אני מקווה שהבנתי את בקשתך. צור עימי קשר במייל. מיכל גלעדי