מתוך הרשתhttp://inhebrew.ning.com
אתמול בלילה רשתות נינג עודכנו ביישומון חדש בשם "Gifts". בפוסט זה אתייחס להשלכות המיידיות השייכות לקובץ השפה, הCSS ומה רואים חברי הרשת שלך כאשר היישומון פעיל. כמו כן אסביר כיצד אפשר לכבות את היישומון.
ניתן לקרוא באנגלית אודות יישומון זה באתר העזרה של נינג .
ועל… המשך
נוסף על ידי Susan ב אוקטובר 21, 2009 ב 5:00pm —
אין הערות
My name is Nellie Deutsch and I am an English teacher to speakers of Hebrew in Ort Gutman high school in Netanya.
I would like to invite you to join me and other educators worldwide on WikiEducator for the purpose of developing and sharing open education content, online e-learning and blended learning workshops and collaborating on how to improve instruction and learning. W… המשך
תודה רבה ליעל וויה וצוות קריקיטור על הצילום והעריכה.
ראו פרטים נוספים:
http://www.crictor.co.il/he/episodes/ap2009-moodle/
http://www.youtube.com/CrictorNews
Yael Vaya
http://www.crictor.co.il
http://www.youtube.com/CrictorNews
http://www.twitter.com/crictor המשך
נוסף על ידי נדב קבלרציק ב ספטמבר 12, 2009 ב 10:30pm —
אין הערות
בימים אלה מוקם "האי" עולם וירטואלי תלת מימדי ישראלי למטרות חינוך i-land.
בתמונה בית וירטואלי בבניה עבור מכון מופ"ת מאחוריו האודיטוריום הוירטואלי על רקע הר הגעש.
עולם וירטואלי ישראל: מי יצטרף למכון מופ"ת בחדשנות חינוך?
i-land מיועד למוסדות חינוך, בתי-ספר, כיתות, מורים,
סטודנטים, אנשי חינוך, מאמנים ומדריכים.
במסגרת "האי" יוצע למשתתפים:
• לשכור קרקע [1024 מ"ר] + מבנה וירטואלי תלת מ… המשך
נוסף על ידי ד"ר חנן גזית ב ספטמבר 11, 2009 ב 5:45pm —
אין הערות
פגשתי היום בכלי מאוד נחמד וחינמי המאפשר להוסיף כיתוביות לסרטי יוטוב, גוגל ועוד. שם הכלי OVERSTREAM. הכלי מאפשר להזמין לממשק העריכה שלו סרטון מיוטוב, גוגל, מייספייס, ויאו ועוד מספר אתרים ולהוסיף כיתוביות בעברית, אנגלית ובשפות רבות אחרות. ממשק העריכה מאוד אינטואיטיבי ונוח לשימוש ומאפשר למקם את הכיתוביות בדיוק מירבי בתוך רצף הפריימים של הסרטון.
אך יש כמה מגבלות:
1. האתר מזרים את הסרטון עם הכיתוביות באיטיות כי הוא חייב להלביש אותן על… המשך
כבר עברו כמה חדשים מאז שכתבי על תהליך הטמעת הלוחות האינטראקטיביים בתיכון נווה חנה. זה באמת לא בגלל שלא עשינו כלום. אלא בגלל העיסוקים הרבים שזימנו לנו הקיץ (קייטנת נכדים, קידום פורטל MOFET JTEC, פעילות ציבורית במוסדות כפר עציון וכו') לא הספקנו לכתוב.
בחלק הראשון של הקיץ, מליסה ואני… המשך
נוסף על ידי Reuven Werber ב ספטמבר 8, 2009 ב 9:24am —
אין הערות
המחקר האחרון משנת 2009 (מטא-מחקר) שהזמין משרד החינוך האמריקאי "החזיר את הצבע" לפניה של ההוראה הממוחשבת בעולם. המחקר שהשווה בין למידה פנים-אל-פנים ללמידה מקוונת הוכיח כי תלמידים שלמדו בהוראה מקוונת היו בעלי הישגים טובים יותר מאשר הוראה פנים-אל-פנים. למחקר זה, מתברר יש השלכות מרחיקות לכת מבחינות ההיערכות בארה"ב ללמ… המשך
נוסף על ידי עמיקם סלנט ב ספטמבר 8, 2009 ב 8:57am —
אין הערות
ובכן, קפצתי למים הקרים - תרתי משמע. . .
קרים - מלשון מרעננים, שכן השנה אני מלמדת מקצוע שכבר שנים רבות לא לימדתי - ג"ג. מבחינתי יש כאן התרעננות, חדשנות ובאמת שמחה גדולה. אני מגלה הרבה מאוד חומרים ברשת שיכולים להפוך את לימוד המקצוע לחוויה גדולה, ואת התוספת של מחשב נייד להוראה-למידה של מקצוע כזה, כתוספת מאוד משמעותית.
קרים - כי קבלת הפנים מתלמידי כיתה ט' ואפילו ח', הייתה צוננת למדי. ושוב - לא כלפי אישית. אותי קיבלו בחום, בסקרנות ובשמחה. היחס למחשב - ציני וכועס אפילו.
אז ככה: ראשית - הבעיות הטכניו… המשך
לגוגל כלי די חדש המשלב בין תרגום אוטומטי ותרגום ידני.
תיבת הכלים למתרגם של גוגל: http://translate.google.com/toolkit
היישום מאפשר העלאת קבצים מסוגים שונים, כולל doc,rtf,html,txt, OpenOffice מאמרי ויקיפדיה וknols
ומציג אותם בתוך חלון בעל 2 מסגרות - במסגרת האחת המסמך המקורי ובמסגרת השנייה המסמך מתורגם לשפה שבחרת עם אפשרויות עריכה. כמו כן אפשר לבחור כי גם בחלון העריכה יפתח הדף בשפה המקורית. ניתן לשתף אחרים וגם ליצור מילונים ל… המשך
נוסף על ידי Susan ב ספטמבר 3, 2009 ב 10:30am —
הערה 1
הגעתי הבוקר לכיתות ח', אותן אלמד השנה כאמור ג"ג ותנ"ך.
בכיתה אחת - בקשתי מהילדים, תוך שאני קוראת את שמותיהם בסוף השיעור - לדווח לי מה מצב המחשב הנייד שלהם, לאחר החופש הגדול.
שכבה זו מתחילה את השנה השלישית בפרוייקט הניידים.
לתדהמתי הרבה - דיווחו מרבית הילדים על תקלות. הנפוצות והמטרידות - מבחינת עלותן הכספית היו שתיים:
1. מטען - מקולקל או שהלך לאיבוד.
2. סוללה שהתקלקלה.
מלבד זאת, נמסר על בעיות במסך, בעיות בחיבור לרשת האינטרנט. מעטים ממש דיווחו על מחשב תקין. זאת רק כיתה אחת.
החל ממחר -… המשך
מחר - היום - מתחילה לה שנה חדשה, מאורע משמח ומרגש, הצופן בחובו הרבה שאלות, ציפיות וכמובן - משאלות
קשה לי לסכם את השנה שחלפה,
השנה הראשונה עבורי, כמחנכת ומורה בפרוייקט "הניידים",
וכבר מתיחלה השנה החדשה.
לשמחתי - אחנך כיתה ח' ואלמד בחטיבה,
זהו אתגר ענק,
כי ילדי כיתה ו' נהנו מהחדשנות שבקליטת המחשב הנייד,
קיבלו אותו בשמחה ונראה כי לא היו בקרב הילדים התנגדויות לכלי החדש שהצטרף לשגרת הלמידה בביה"ס.
ואילו לילדי החטיבה - יש הרבה ספקות ואפילו התנגדויות לשימוש במחשב הנייד במהלך יום הלימודים.
מצפה לי איפ… המשך
השנה, אשתי הציעה להוסיף מרכיב חדש לקייטנה שאנו בד"כ מקיימים עבור נכדינו. היא הציעה שבמהלך 4 ימי הקייטנה נקיים עבור הנכדים סדנת צילום דיגיטלי. חשבתי שזהרעיון טוב והתארגנו בהתאם. דאגנו שמתוך 7 הנכדים יהיו לנו כ4 מצלמות דיגיטליות, 4 מחשבים והרבה מוטיבציה.
יצרתי דף ויקי כדי לרכז בו את פעילות הסדנה כולל קישורים לסרטי ב… המשך
נוסף על ידי Reuven Werber ב אוגוסט 27, 2009 ב 12:17am —
אין הערות
אני מייצגת את חברת קיו מולטימדיה אשר מפתחת ומשווקת קורס ייחודי ללימוד אנגלית און ליין
כאן תוכלו למצוא חומר עזר רב ללימוד אנגלית http://www.qgroupplc.com/category/reallifetips המשך
נוסף על ידי Anna Kainer ב אוגוסט 19, 2009 ב 3:05pm —
אין הערות
לפני שבוע, ריצ'רד ווג'וודסקי, בבלוג שלו Teach Paperless (בלוג שבאופן די קבוע אפשר למצוא בו נידוחים קולעים בנוגע לתקשוב החינוכי) פרסם רשימה של:
Top Eleven Things All Teachers Must Know About Technology
כמו עם כל רשימה, אפשר למצוא נקודות שמעוררות הסכמה לצד כאלו שעליהן אפשר להתווכח. אבל נדמה לי שמדובר ברשימה מאד משכנעת, ובוודאי קרש קפיצה טוב לדיון כאן.
אם מישהו ירצה לתרגם - בב… המשך
נוסף על ידי יענקל ב אוגוסט 2, 2009 ב 12:16am —
2 הערות
התקיים במרכז ההדרכה בחדרה
בנושא גיליון אלקטרוני ומצגות
ב 10 מפגשים למדו המשתלמים להשתמש באקסל להפיק לארגן מידע לעבד ולהציג בגראפים .ולשלב תוצרים למצגת כמו כן הפיקו חידון עם משוב באקסל וב POWERPOINT
תוצרים ברמה גבוהה מאוד המשך
נוסף על ידי מירה אירווינג ב יולי 27, 2009 ב 3:56am —
אין הערות
ההטמעה של מערכת ההוראה למידה מוודל (MOODLE) מגבירה קצב
ואיתו מתרחב מעגל המשתמשים המגוונים אשר מתקינים את המערכת על
שרתים שונים באופן עצמאי. כיאה לאידיאולוגיית הקוד הפתוח - עצמאות !!!
למען אותם פורצי דרך (שלא מתאפשר להם לקבל סיוע טכנולוגי נאות)
הכנתי סרטון הדרכה קצר המתאר את השלבים הקצרים והפשוטים שיש
לבצע כאשר מעוניינים להתקין רכיב חדש במערכת מוודל קיימת ופעילה
המצוייה ברשותכם. ההנחה היא שיש לכם הרשאות ניהול וגישה ל- FTP
… המשך
נוסף על ידי נדב קבלרציק ב יולי 18, 2009 ב 5:30pm —
אין הערות
כבר זמן רב שאני מוצא עצמי מתנגד לביטוי השגור בפי רבים מבינינו שהתקשוב (לעיתים אומרים "המחשב") הוא רק "כלי". אנחנו מרבים לומר משפטים שמתחילים כך: "התקשוב הוא רק כלי להשגת..." "זהו עוד כלי להוראה..." וכדומה. אני חושב שזו טעות להשתמש בלשון זו משום שהתקשוב (וכן גם "המחשב") הוא סביבה תרבותית ולימודית מורכבת המשנה את התנהגותנו ואורח חיינו לטוב ולרע. בחינוך התקשוב זו סביבה לימודית היוצרת משמעויות רבות למהי למידה, מהי הוראה ומהו חינוך, לכן אני מציע שנשתדל פחות להיגרר לפינה שמעמידה את המחשב "ככלי ללמידה"… המשך
זו השנה השלישית בה מפרסמת ג'יין הארט את ממצאי הסקר שלה לגבי יישומים מקוונים מובילים בלמידה מתוקשבת. בסקר השיטתי השתתפו השנה 137 מומחים ואנשי מקצוע מכל תחומי ההוראה המקוונת ועל סמך הדירוג שלהם נקבעו היישומים המקוונים השימושיים ביותר להוראה מתוקשבת וללמידה מתוקשבת.
קישור לסקירה המלאה בפורטל מס"עהמשך