אני חושבת שמשימה ארוכת תווך ומענינת(כוונתי לכשלושה ארבעה ש' בכתה) , עדיפה על משימות קצרות כי ההמשכיות מאפשרת לילד למצות גם מיומנויות חברתיות תוך כדי עבודה.
יש לו זמן לתפוס "מקום" בקבוצת העבודה ולפתח חברות קרובה עם המשתתפים האחרים.
לילדים היום יש חוג…
שמחה להצטרף לפורום זה,,
ש קשיים ולא קל להזיז סטטיסטיקות אך עצם הדיון במצב מתוך תחושת אי שביעות רצון- כבר מצביעה על התקדמות. הרצון לשנות או לקדם את המצב הוא הדלק לתזוזה והכי קשה בהילוך ראשון, שני. בבתי ספר אין גיר אוטומטי, וכל התקדמות דורשת מאמץ.
אני…
אילן , קראתי את משכתבת , ואני מסכימה עם הכל , אבל אני חושבת שאתה מפספס המון , הראיה שלך של טכנולוגיה עתידית כמשופרת את התפיסה החושית והויזואלית ואי לכך מפחיתה את הדימיון ,היא מוגבלת וצרה אף יותר מהתפיסה מוצגת בשמונה הנקודות שהעלתי פה. היא מתקשרת רק…
אפרוש את משנתי בקובץ.
תקציר - העניין מורכב הרבה יותר. מדובר בעצם על תפקידו של המורה בעולם הטכנולוגי.
לדעתי המורה הופך מספק מידע לנתב מתוחכם.
אשמח להתייחסות עניינית למה שכתבתי.
אילן
רעיון מקסים, אני בטוחה שנכון להיום כבר יש לך יותר מאשר סיכום ביניים... :)
אשמח באמת לדעת לאן הדברים התפתחות והאם יש לך מסקנות ותובנות נוספות בעקבות הפרוייקט... אני בונה עכשיו תוכנית לשילוב רשת חברתית בבי"ס חינוך מיוחד ואשמח לקבל ממך תובנות בעקבות נס…