אדיורשת

הרשת החברתית לאנשי חינוך בישראל

שלום לכולם,
כולכם בוודאי מכירים את גוגל דוקס, חלקכם משתמשים יותר, חלקכם אולי פחות.
במספר הזדמנויות השתמשתי במעבד התמלילים, ומעט בגיליון האלקטרוני.
לאחרונה "גיליתי" את נושא הטפסים של גוגל דוקס.
מאד נחמד, אם כי עדיין לא עובד מעולה בגירסה העברית.
השאלה שלי:
איך להפיק את המקסימום מטפסים אלה?
למשל -
האם כדאי לבנות מבחן בעזרת טפסים אלה? האם זה יעיל?
ואיזה עוד שימושים אפשר לעשות בהם?
אני רוצה ללמד את תלמידיי להשתמש בטפסים אלה ליצירת שאלונים לעבודת החקר שלהם. האם זה רעיון יישומי? מה דעתכם?
ושאלה אחרונה:
בעזרת איזה כלי אפשר ליצור סקר שהמשתתפים בו מקבלים פידבק מיידי לתוצאות הסקר?
(בטפסים של גוגל, אם למשל השתתפת בסקר, אינך יודע מה התוצאות. הטופס שלך נשלח למי שחיבר אותו ורק הוא זה שצופה
בתוצאות...).
מקווה שהייתי מספיק ברורה ,
דפנה

תגיות: גוגל, דוקס, מסמכים-שיתופיים

שתף

הגב לזה

תגובות לדיון זה

הי דפנה, מצאתי שטפסי גוגל הם מאוד שימושיים. מפריע העניין של היישור לימין במנשק יצירת הטופס אם כי את הטופס עצמו אפשר לעצב בעזרת קצת HTML כך שהוא יופיע עם יישור ימין שמאל. כמו כן אפשר לשבץ טופס בתוך דף אינטרנט כך שהוא נראה חלק מהדף תוכלי לראות דוגמה הסבר קצר אודות כך כאן

יוצר הטופס יכול לפרסם את הגליון לתוכו מוזנים נתוני הטופס וכך לאפשר לכל משתתף לראות את התוצאות, השתמשתי באפשרות זו כאן בבלוגרול של אדיורשת בטופס בו חברים יכולים להוסיף לינק לבלוגים ו\או לאתרים שלהם
באתר אחר השתמשנו באפשרות זו ליצירת דף קשר, וביחידת לימוד בו תלמידים בנו דפי אינטרנט אודות אתרי תיירות, השתמשתי בטפסים, א) לאפשר לתלמידים לבחור איזה אתר ברצונם להציג ו ב) כדי לחקור אתרי תיירות קיימים. במשימת "חקר" האתרים בחרתי לאפשר לתלמידים לראות את התוצאות כדי שאפשר יהיה לראות כי יש מאפיינים אשר חוזרים על עצמם. (הטופס המקושר כאן הינו דוגמה בלבד - את העבודה בצעו התלמידים בתוך רשת סגורה)

בשנה שעברה בקרית ביאליק אריאלה לובנברג הובילה מיזם יישובי בו תלמידים גם השתתפו בחידונים הבנויים בטפסי גוגל.

היות ואפשר להוסיף גד'טים של גוגל לגליונות ניתן ליצור דיאגרמות המתעדכנות כאשר מתווספים נתונים חדשים - כאן גליון בו אנשי חינוך מארצות שונות הזינו את פרטיהם בטופס והנתונים מוצגים על גבי מפה.

לגבי השימוש בטפסים עבור מבחנים, לא הייתי עושה זאת ללא יישור נכון עבור עברית. כמו כן כדי לבדוק אם המידע המוזן על ידי הנבחנים יהיה קל לבדיקה בתוך גליון. מבחן הדורש הרבה טקסט לא הכי מתאים, אבל תשובות קצרות, או מבחנים אמריקאים בהחלט כן.

נראה לי שתלמידים החל מכיתה ו' יוכלו ללמוד ליצור סקרים בעזרת גוגל, כפי שציינת הבעיה היא שפת המנשק.
כלי אחר ליצירת סקר בו מקבלים פידבק מיידי הינו seker4u.co.il זהו יישום די חדש ואני לא יודעת כמה הוא יציב. הוא בהחלט קל לשימוש. יש דוגמה לסקר כזה בדף הפרופיל שלי.

הגב לזה

מוסיפה הפנייה לשרשור בנושא 18 דרכים מעניינות להשתמש בגוגל Docs בכיתה

הגב לזה

RSS

אודות

חדש ברשת

שלום נעמה, אני מסכים עם דברייך, חשבתי שההיבט הזה רלוונטי לשיחה - גם אם הוא ברקע. אילן
לפני 41 דקות
אילן , קראתי את משכתבת , ואני מסכימה עם הכל , אבל אני חושבת שאתה מפספס המון , הראיה שלך של טכנולוגיה עתידית כמשופרת את התפיסה החושית והויזואלית ואי לכך מפחיתה את הדימיון ,היא מוגבלת וצרה אף יותר מהתפיסה מוצגת בשמונה הנקודות שהעלתי פה. היא מתקשרת רק…
לפני 54 דקות
קליין אביבה הוסיף/ה תמונה
לפני 16 שעות
אילן בן שמעון הצטרף/ה לקבוצה
משתמשי ומנהלי הפלטפורמה מודל מוזמנים לשתף פה מידע, לענות על שאלות וכמובן גם לשאול שאלות.
לפני 20 שעות
אפרוש את משנתי בקובץ. תקציר - העניין מורכב הרבה יותר. מדובר בעצם על תפקידו של המורה בעולם הטכנולוגי. לדעתי המורה הופך מספק מידע לנתב מתוחכם. אשמח להתייחסות עניינית למה שכתבתי. אילן
לפני 21 שעות
Paul Monheimer and אילן בן שמעון joined אדיורשת
לפני 23 שעות
רעיון מקסים, אני בטוחה שנכון להיום כבר יש לך יותר מאשר סיכום ביניים... :) אשמח באמת לדעת לאן הדברים התפתחות והאם יש לך מסקנות ותובנות נוספות בעקבות הפרוייקט... אני בונה עכשיו תוכנית לשילוב רשת חברתית בבי"ס חינוך מיוחד ואשמח לקבל ממך תובנות בעקבות נס…
אתמול
גילה just checked out the RSS pages...
(דרךRSS Pages>)
אתמול

קפיצה מהירה

Click to start tour!
כיצד מוסיפים ארוע
הסבר קצר
הוסיפו לאינדקס של אדיורשת אינדקס אתרים ויישומי ווב2.0
בלוגרול
בלוגים חיצוניים של חברי אדיורשת - הוסף את הבלוג שלך
מומלצים בדלישס
שתפו: אתרים, מאמרים, יישומים ועוד...
יישומי גוגל
גישה מהירה לדוקס ולנוטבוק

© 2010   Created by Susan on Ning.   Create a Ning Network!

תוויות  |  דווח על בעיה  |  פרטיות  |  Terms of Service

הכנס למערכת